Profil Bernd Dahlhaus
Ausbildung und Tätigkeiten:
-
Musikstudium an der Hochschule für Musik in Detmold (Hauptfach Komposition) und an der Folkwanghochschule in Essen (Hauptfächer Klavier und Musiktheorie),
-
Ausbildung zum Coach am Institut Kutschera, Wien, verschiedene Weiterbildungen zu den Themen Kommunikation und Körperarbeit.
Erfahrungsfelder:
-
Über 25jährige Lehrtätigkeit für Klavier und Musiktheorie an Musikschulen, Volkshochschulen und als Freiberufler,
-
über 20jährige Tätigkeit als Orchester- und Ensembleleiter (u.a. junges Blasorchester Marl e.V. (www.j-b-m.de); Schlossorchester der Musikschule Herten, Dienstagsensemble für improvisierte und experimentelle Musik der Musikschule Herten),
-
Kompositionen und Arrangements für Jazzensembles, Schulprojekte, Laienorchester und für den Instrumentalunterricht,
-
als Pianist tätig im Jazzbereich mit eigenem Bandprojekt;
Derzeitige Arbeitsschwerpunkte:
-
Unterricht für Klavier und elektrische Tasteninstrumente,
-
Entwicklung eines Konzeptes für den Gruppenunterricht mit Tasteninstrumenten „Clavipoly“ (www.clavipoly.de),
-
Personalentwicklung im Rahmen von Ausbildung und Weiterbildung von Musikpädagogen,
-
Ab Sommersemester 2008 Coach für Musikstudierende an der Hochschule für Musik Detmold;
-
Seminartätigkeiten u. a. für den Verband deutscher Musikschulen (VdM), den Landesverband der deutschen Musikschulen NRW (LVdM-NRW), den Deutschen Tonkünstlerverband NRW (DTKV-NRW), den Bundesverband der privaten Musikschulen (bdpm), die Deutsche Gesellschaft für Musikphysiologie und Musikermedizin (dgfmm).
Engagements:
-
Mitglied in der European Piano Teachers Association, Sektion der Bundesrepublik Deutschland (www.epta-deutschland.de)
-
Initiator und Leitungsteammitglied des Arbeitskreises Klavierpädagogik (www.arbeitskreis-klavierpaedagogik.de)
-
Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Musikphysiologie und Musikermedizin (www.dgfmm.org)
-
Mitglied im Deutschen Tonkünstlerverband Nordrhein-Westfalen, Sprecher der Fachgruppe „Berufsständische Vertretung“ (www.dtkv-nrw.de)
Zur Qualität meiner Arbeit:
Mir sind ausführliche und detailierte Rückmeldungen von Teilnehmern bzw. von Coachees sehr wichtig. Sie helfen mir dabei, die Qualität meiner Arbeit zu gewährleisten und kontinuierlich zu verbessern. In regelmässigen Abständen nehme ich an Weiterbildungen teil und stehe in regem Fachaustausch mit Kolleginnen und Kollegen.
Des weiteren nehme ich Supervision, zu der ich u.a ausschließlich zu diesem Zweck angefertigte Videoaufnahmen meiner Arbeit verwende.